【摘 要】
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基于高中数学核心素养教学的实践途径阐释。首先分析出高中数学核心素养教学的实践意义。其次分析出高中数学核心素养教学的实践有效途径,通过创设情境教学、开展小组合作学
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基于高中数学核心素养教学的实践途径阐释。首先分析出高中数学核心素养教学的实践意义。其次分析出高中数学核心素养教学的实践有效途径,通过创设情境教学、开展小组合作学习和建立合理的评价体系。最后分析出高中数学核心素养教学,有利于提高学生的综合素养,加深学生对数学知识的理解与掌握,培养学生的思维能力,使学生逐渐形成正确的数学态度,促进学生的全面发展。
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