浅谈缓解小班幼儿入园焦虑的策略

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金秋九月,新小班孩子离开亲人来到幼儿园这样一个陌生的环境,常表现出现分离焦虑,分离焦虑是指幼儿与亲人分离是所表现出来的一种不安情绪和行为,是幼儿对陌生环境和陌生人产生不安全感和害怕感的反应.其突出的外在表现形式就是哭,且个别孩子还表现出了持续的哭闹,她们拒绝玩幼儿园的玩具.不参与教师组织的任何游戏活动.毫无疑问,要使幼儿愿意上幼儿园,家长和教师及幼儿园是解决问题的关键,家长和教师都应该明确各自的作用.
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