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看了无数前一辈高三人写的高三呓语，出现频率最高的几个词语是：疲倦、试卷、老师、考试、补课……
后来上了高三才发现真的是那么回事。
但课外书还是照样在看，知道不应该再看这些“情感缠绵”，可是，谁又能够说出到底为什么不能看呢？我作文里的那些被划红线的句子，都是从课外书中寻来的灵感。从开学到现在已经看了《沈从文集》、《三月里的幸福饼》、《像雾像雨又像风》、《梦里花落知多少》、《解读红楼梦》、《外国小说卷一》……网也照样上，星期六的下午会逃课两小时去冲浪，回家还一脸无辜地对妈妈说：“是吗？我回来晚了吗？”零食也照样吃，在每天9节课、两节晚自习、回到家近四个小时的挑灯夜读之后，吃一个煎饼果子、一份蛋炒饭、两个肉包子外加三串麻辣串，还有香蕉、橘子、大苹果，过分吧？虽然我已经不止一次地告诫自己，要将减肥进行到底。
高三的老班还是那么啰嗦，英语老师还是那么负责任，物理老师还是身高有限相貌有限体重无限，化学老师身体则差了很多，大有上课的时候一头栽下来的势头，数学老师换了，以前那个长得很像木村的老师换成了个小老头。他上课喜欢拉长声音说：“答案——很简单——思路——不正确……”只是，高三没有了口语课，我们都很怀念原来的英语外教LEO，他头发很少手毛很多，鼻子很高眼镜腿很短。他经常把“李争”说成“林贞”，买东西的时候会说：“多烧欠？”很有趣。他还会带我们去吃KFC，当然是我们自己付钱，老外从来不请客，他们都是AA制。
有人曾经信誓旦旦地说高三开学后戒机戒球戒小说戒一切与学习无关的东西，那就是我。可是开学这么久，不仅戒不了反而还染上了其他恶习。我爱上了看电影，光《木乃伊归来》我就看了三遍，要不是“钞票告急”，我也许还会去看第四遍。看了三遍我都哭了。是小海陪我去的，他说他不明白，又不是《泰坦尼克号》你为什么哭？我说我想哭，我说：是不是只有让蝎子王、木乃伊和他的情人统统死光，结局才算圆满？小海说：不是圆满与否的问题，这就是好莱坞类型片的套路。再说，如果他们不死，下次继续让谁复活？我摇摇头，他根本不懂我，我只是羡慕木乃伊他们可以用死来诠释逃避，我也像他们害怕背叛、害怕死亡那样害怕高考、害怕失败，可是，我找不到任何一种恰当的方式来诠释逃避，所以我只有艰难地面对。是的，我的成绩是那种有时候可以很好有时候也可以很差的那种，我不像小海，他的成绩决定他只能上私立民办大学，而我，挣扎在“希望的田野上”，稍一松懈就可能掉下万丈深渊。于是，我放弃了某些习惯，比如语文课梦游、物理课说话、化学课睡觉……每天在如山的试卷和厚厚的盗版参考书中模糊地感知自我，默默地找寻自己的方向。
不说这些了，如果你经历过高三，如果你正经历高三，这些感觉你或许会理解，即使你不是我。
高三学生的敌人很多，其中之一就是睡眠不足。本来睡眠时间就不多的我们还碰上了世界杯，每每碰上中国队比赛的第二天，上物理课时很少找得到可以昂首挺胸听课的学生。即使没有碰上世界杯，能够昂首挺胸听课的学生也不多。物理老师曾经很气愤地在班里大吼：“是谁说上我的课前一天晚上就可以不用睡觉啦？……”
现在隔壁坐着一位体积庞大的卷发男生，上课喜欢哼歌，而且时间跨度大，从韩红到周杰伦，我不讨厌那些歌，但我很讨厌他，所以只要他一开口我就用铅笔扎他的手，大概用了5牛顿的力，也不知道他痛不痛，但从他唱歌的分贝没有丝毫降低的情况来看，或许我应该用更大的力才能达到效果。
又到了“十一”国庆节，除了杂七杂八，也发生了一些比较重要的事情，我很喜欢二班的潘硕鸿，据说被保送到上外了，学的是南斯拉夫语，他现在已经不来上课了。还有小海，他决定放弃国内民办大学，去澳洲读预科。这就意味着高三剩下的不多的日子里，我没有必要也没有机会故意在每天放学的时候经过二班门口；再也没有谁在陪我看电影的时候给我递纸巾劝我不要流泪了。前几天很想他们，日记里记满了思念的孤独。后来就不记日记了，因为没有时间，所以改写周记，再后来就什么都不写了。
国庆节那天，接到了小海的电话，他说：北京好凉，你每天还是学习到很晚吗？你猜我签证的时候遇到谁了？二班的潘硕鸿，他要去美国……最后他说：你知道我喜欢……我说：不知道。他说：那现在知道了吗？
挂断了电话，坐回到书桌前，我翻开厚厚的一摞英语卷子。窗外，不知道有没有下雨，只是我眼前闪出亮晶晶的一片湿润。
高三，让我们感觉到了什么是人生的分水岭。作者在文章中幽默地写出了自己对高三的感受和感想。在学业方面既有面对重压时乐观向上的心态，也有扎实进取的行动；在感情方面既有勇敢面对人生变故的豁达，也有老友别去时宛若游丝般的淡淡哀愁。作者的成绩处在一个可上可下的位置，每天高度紧张的情绪需要各种各样的方法进行宣泄，看课外书、上网冲浪、过度饮食、看电影、拿老师们的小毛病穷开心、与不喜欢的同学作斗争等等，这些在老师和家长眼中看似离经叛道的行为，其实不过是发泄压力的一种罢了，除此之外，还有很多种“怪异”的方法：大喊大叫，玩命似的奔跑，无来由地痛哭等。呵呵，多么可笑，但就是这么有用。
(河北石家庄二十五中 苏会坡)
后来上了高三才发现真的是那么回事。
但课外书还是照样在看，知道不应该再看这些“情感缠绵”，可是，谁又能够说出到底为什么不能看呢？我作文里的那些被划红线的句子，都是从课外书中寻来的灵感。从开学到现在已经看了《沈从文集》、《三月里的幸福饼》、《像雾像雨又像风》、《梦里花落知多少》、《解读红楼梦》、《外国小说卷一》……网也照样上，星期六的下午会逃课两小时去冲浪，回家还一脸无辜地对妈妈说：“是吗？我回来晚了吗？”零食也照样吃，在每天9节课、两节晚自习、回到家近四个小时的挑灯夜读之后，吃一个煎饼果子、一份蛋炒饭、两个肉包子外加三串麻辣串，还有香蕉、橘子、大苹果，过分吧？虽然我已经不止一次地告诫自己，要将减肥进行到底。
高三的老班还是那么啰嗦，英语老师还是那么负责任，物理老师还是身高有限相貌有限体重无限，化学老师身体则差了很多，大有上课的时候一头栽下来的势头，数学老师换了，以前那个长得很像木村的老师换成了个小老头。他上课喜欢拉长声音说：“答案——很简单——思路——不正确……”只是，高三没有了口语课，我们都很怀念原来的英语外教LEO，他头发很少手毛很多，鼻子很高眼镜腿很短。他经常把“李争”说成“林贞”，买东西的时候会说：“多烧欠？”很有趣。他还会带我们去吃KFC，当然是我们自己付钱，老外从来不请客，他们都是AA制。
有人曾经信誓旦旦地说高三开学后戒机戒球戒小说戒一切与学习无关的东西，那就是我。可是开学这么久，不仅戒不了反而还染上了其他恶习。我爱上了看电影，光《木乃伊归来》我就看了三遍，要不是“钞票告急”，我也许还会去看第四遍。看了三遍我都哭了。是小海陪我去的，他说他不明白，又不是《泰坦尼克号》你为什么哭？我说我想哭，我说：是不是只有让蝎子王、木乃伊和他的情人统统死光，结局才算圆满？小海说：不是圆满与否的问题，这就是好莱坞类型片的套路。再说，如果他们不死，下次继续让谁复活？我摇摇头，他根本不懂我，我只是羡慕木乃伊他们可以用死来诠释逃避，我也像他们害怕背叛、害怕死亡那样害怕高考、害怕失败，可是，我找不到任何一种恰当的方式来诠释逃避，所以我只有艰难地面对。是的，我的成绩是那种有时候可以很好有时候也可以很差的那种，我不像小海，他的成绩决定他只能上私立民办大学，而我，挣扎在“希望的田野上”，稍一松懈就可能掉下万丈深渊。于是，我放弃了某些习惯，比如语文课梦游、物理课说话、化学课睡觉……每天在如山的试卷和厚厚的盗版参考书中模糊地感知自我，默默地找寻自己的方向。
不说这些了，如果你经历过高三，如果你正经历高三，这些感觉你或许会理解，即使你不是我。
高三学生的敌人很多，其中之一就是睡眠不足。本来睡眠时间就不多的我们还碰上了世界杯，每每碰上中国队比赛的第二天，上物理课时很少找得到可以昂首挺胸听课的学生。即使没有碰上世界杯，能够昂首挺胸听课的学生也不多。物理老师曾经很气愤地在班里大吼：“是谁说上我的课前一天晚上就可以不用睡觉啦？……”
现在隔壁坐着一位体积庞大的卷发男生，上课喜欢哼歌，而且时间跨度大，从韩红到周杰伦，我不讨厌那些歌，但我很讨厌他，所以只要他一开口我就用铅笔扎他的手，大概用了5牛顿的力，也不知道他痛不痛，但从他唱歌的分贝没有丝毫降低的情况来看，或许我应该用更大的力才能达到效果。
又到了“十一”国庆节，除了杂七杂八，也发生了一些比较重要的事情，我很喜欢二班的潘硕鸿，据说被保送到上外了，学的是南斯拉夫语，他现在已经不来上课了。还有小海，他决定放弃国内民办大学，去澳洲读预科。这就意味着高三剩下的不多的日子里，我没有必要也没有机会故意在每天放学的时候经过二班门口；再也没有谁在陪我看电影的时候给我递纸巾劝我不要流泪了。前几天很想他们，日记里记满了思念的孤独。后来就不记日记了，因为没有时间，所以改写周记，再后来就什么都不写了。
国庆节那天，接到了小海的电话，他说：北京好凉，你每天还是学习到很晚吗？你猜我签证的时候遇到谁了？二班的潘硕鸿，他要去美国……最后他说：你知道我喜欢……我说：不知道。他说：那现在知道了吗？
挂断了电话，坐回到书桌前，我翻开厚厚的一摞英语卷子。窗外，不知道有没有下雨，只是我眼前闪出亮晶晶的一片湿润。
高三，让我们感觉到了什么是人生的分水岭。作者在文章中幽默地写出了自己对高三的感受和感想。在学业方面既有面对重压时乐观向上的心态，也有扎实进取的行动；在感情方面既有勇敢面对人生变故的豁达，也有老友别去时宛若游丝般的淡淡哀愁。作者的成绩处在一个可上可下的位置，每天高度紧张的情绪需要各种各样的方法进行宣泄，看课外书、上网冲浪、过度饮食、看电影、拿老师们的小毛病穷开心、与不喜欢的同学作斗争等等，这些在老师和家长眼中看似离经叛道的行为，其实不过是发泄压力的一种罢了，除此之外，还有很多种“怪异”的方法：大喊大叫，玩命似的奔跑，无来由地痛哭等。呵呵，多么可笑，但就是这么有用。
(河北石家庄二十五中 苏会坡)