优质护理联合健康教育对妇科腹腔镜手术患者焦虑抑郁情绪及术后疼痛的影响评价

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目的:分析优质护理联合健康教育对妇科腹腔镜手术患者焦虑抑郁情绪及术后疼痛的影响.方法:选取我院2017年12月-2018年12月妇科收治的58 例行腹腔镜手术的患者,随机分为对照组与实验组,各29例.对照组实施常规护理,实验组在常规护理的而基础上实施优质护理联合健康教育.对比两组患者护理前后焦虑、抑郁情况以及术后疼痛等级评分.结果:护理前,两组焦虑与抑郁评分比较,差异无统计学意义P>0.05;护理后,两组焦虑与抑郁评分相较于护理前均有所改善,且实验组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05); 实验组术后疼痛评分低于对照组,差异有统计学意义P<0.05. 结论:对患者实施优质护理联合健康教育可改善妇科腹腔镜手术患者的焦虑抑郁情绪,降低疼痛感,效果明显,值得临床应用和推广.
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