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对国际地理教育研究热点的分析有助于在更大视野下理解我国新课标的核心素养育人理念。本文以WOS数据库核心合集收录的8本SSCI期刊为对象,通过BICOMB2.0软件梳理出2009-2018年地理教育相关文献的高频关键词,利用UCINET6.2和SPSS23.0分别进行社会网络分析与聚类分析,得出近十年国际地理教育研究的六大热点主题。最后对比我国地理教育研究热点,并提出相关建议。