【摘 要】
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自原国家教委下达关于师范院校开设“三笔字”课的通知以来,全国各高、中等师范院校基本上将此列入学校教学计划。但是,目前三笔字教学在高等师范院校尚未形成良好的格局,在师资
【机 构】
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赣南师院大学语文教研室.341000,吉安师专学生工作处.343009
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自原国家教委下达关于师范院校开设“三笔字”课的通知以来,全国各高、中等师范院校基本上将此列入学校教学计划。但是,目前三笔字教学在高等师范院校尚未形成良好的格局,在师资、设备、教学内容、教学方法诸方面存在许多不足。本文作者在调查分析的基础上,结合多年的三笔字教学体验,就高师三笔字的教学在教学心理、教学内容、方法等方面作了初步的探讨。
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