新课标下的小学语文教育教学策略研究分析

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随着时代的进步和教学需求的提高,教学理念和教学目标以及教学内容都需要进行优化。在新课改的教学背景下,推出了素质教育的教学理念,注重对学生进行语文素养的培育。小学语文教师在开展教学活动时,以素质教育为核心,来设计教学环节和教学内容。在素质教育这一核心教学理念下,学生的主体地位日益凸显出来,教师不再是课堂的中心,而是学生的引导者和合作者。课堂教学模式也越来越丰富,不再是原先单一的灌输式的教学方法,越来越注重对学生的综合能力进行培养。由此可见,为了提高教学质量和水平,要将新课标的教学标准贯彻落实到位,注重创新教
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