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在“《音乐课程标准》研究”实验基础上，将研究与实践相结合，努力解决《课标》向实际教学转轨、音乐课程的校本研究、音乐教师的可持续发展、开发利用音乐课程资源的问题。
开发《音乐课程标准》内涵的探讨
【摘 要】
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在“《音乐课程标准》研究”实验基础上，将研究与实践相结合，努力解决《课标》向实际教学转轨、音乐课程的校本研究、音乐教师的可持续发展、开发利用音乐课程资源的问题。
【机 构】
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平顶山学院音乐系
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2006年5期
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