把握学生学习起点,实现高中数学的有效教学

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学习起点对学生在学习新知识时起到很重要的作用。教师在教学过程中应该把握好学生的学习起点,通过合理的数学教学活动,有效地提高数学课堂教学质量。阐述了学习起点的定义,探讨了教师如何才能把握好学生的学习起点,针对不同学生组织合理的数学教学活动,从而有效地提高数学教学的整体质量和水平。
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