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小学生正处在游戏的年龄,也处在身心健康成长的重要阶段.作为基础学科的体育课肩负着孩子们健康快乐成长和体育技能强化的重任.基于新课标要求出发,把握小学体育教学的实践性,需精心设计和科学应用体育游戏,来打造高效的体育课堂.文章首先就小学体育教学中体育游戏的作用进行阐述,进一步对体育游戏在小学体育教学中的有效应用策略展开探究,旨在促进小学体育教学目标的顺利实现.