“天啦，你爸爸居然给你写信！”2016年10月11日，四川农业大学大二女生李梦洁又收到了父亲的来信，同学这样感叹道。来信共四页，用竖行的硬笔书法习字簿写就。信的开头是：“梦洁，爸爸今天接着与你一起学老子的《道德经》……”面对同学艳羡的神色，她苦笑着说：“身在其中，冷暖自知。”
　　其实，从初中开始，李梦洁的父亲就开始每天给她发送哲理短信。父亲的目的很明确，就是希望通过这些哲理短信给女儿以激励和教育，使其更加发奋努力，更加拼搏上进。而且，李梦洁还要按照父亲的要求，每天打电话说出自己对短信的理解。
　　对于父亲的行为，李梦洁曾多次提起抗议，父女二人因为哲理短信也发生过争吵。李梦洁认为，父亲的亲笔来信和每天发的哲理短信，不仅是对自己正常学习生活的骚扰，也是一种额外负担——她感到的不是甜蜜和关爱，而是几乎让她窒息的无形的束缚和压制。
　　多维解读
　　每天给女儿发哲理短信是一种病态的爱
　　每天给女儿发送哲理短信其实是一种病态的心理，也是一种畸形的爱。女儿已经长大上大学了，有自己的思想，作为父亲本应该给予女儿充分的自由，尊重女儿的选择，适时放手，让女儿学会独立思考，而不是想尽办法对女儿的行为进行过多干涉和管束。具体到这件事情上，作为父母关爱女儿，无可厚非，但是关爱却不等于“绑架”，关爱应该建立在尊重的基础上，适时放手也是一种爱。
　　本文作者先简要叙述父亲每天给女儿发哲理短信这一热点事件，并巧妙地将父亲发给女儿的哲理短信喻为“精神钙”，随即亮明观点——存在矛盾和争议的“精神钙”应适时而止，可谓开门见山。继而针对父母在对子女进行教育时迫切关注的几个问题进行分析和阐述，进一步论证了为何不宜将“精神钙”强加给孩子，观点令人信服，体现了作者理性客观的认知。结尾处再次加深观点，在顾及子女和家长利益与情绪的基础上，呼吁“精神钙”式教育应适时、适量，多给孩子一点空间和选择，同样不失为一种明智的教育方法。