注重预制构思 拓展风格范围——关于科斯的《作曲法》及与作曲教学有关的问题和思考

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本文以美国当代作曲家和音乐理论家科斯的《作曲法》及其理念为参照,就新时期条件下、我国音乐院校作曲专业主科教学的有关问题提出了自己的看法,其中涉及作曲专业主科教学内容的选择与教学过程的执行等方面,特别强调了科斯所倡导的“预制构思”和音乐语言、技法风格的拓展等观念,以期引起人们的思考,进而有利于教学改革。
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