培育学生核心素养提升思想道德品质

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核心素养培养既是新课改的基本要求,也是新时期道德与法治学科教学追求的目标。初中道德与法治教学中,培养学生核心素养,其根本出发点是践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,突出强调社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生全面发展。本文探讨初中道德与法治教学中学生核心素养的培养途径。
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