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临床药学专业与临床药学(中外合作)专业教育模式的比较与探究
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2019年10期
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更正性反馈研究一直都是国外第二语言习得研究的热门话题,而国内对于更正性反馈的研究起步较晚,研究成果较少。特别是在对外汉语领域,虽然21世纪以来,汉语受到很多国家和地区人民的欢迎,推动了对外汉语新手教师这一新兴群体的出现,但是目前从对外汉语新手教师角度,研究课堂更正性反馈的成果不够丰富,还缺乏实际课堂教学的实例研究。本文以华中师范大学国际文化交流学院的6位教学时间不足一年的对外汉语新手教师为研究对象
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