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【摘
统编教材小学语文故事类文本的教学策略
【摘 要】
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【摘 要】统编版小学语文教材在设计方面考虑到了小学生的发展需求，在编排上包括许多故事文本，课文内容丰富有趣，能调动学生的阅读动机，是语文教学中的重中之重。鉴于此，小学语文教师要科学应用教学策略，积极挖掘故事类文本的内涵，培养小学生的语文核心素养，从而提升语文课堂教学的实效性。本文就统编教材小学语文故事类文本的教学策略展开具体分析，旨在促进小学生的全面发展。 【关键词】统编教材;小学语文;故事类文
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年3期
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