【摘 要】
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目的:探究个性化健康教育在耳鼻喉患者护理中的应用效果.方法:在我院接收的耳鼻喉患者中,随机的抽取80例进行本次研究,并采用数字抽样法将80例患者分为对照组和观察组,每组各
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属武汉中心医院 湖北 武汉 430000
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目的:探究个性化健康教育在耳鼻喉患者护理中的应用效果.方法:在我院接收的耳鼻喉患者中,随机的抽取80例进行本次研究,并采用数字抽样法将80例患者分为对照组和观察组,每组各为40例.给予对照组患者常规健康教育,观察组患者给予个性化健康教育,采用调查问卷的形式对两组患者的健康知识掌握程度进行比较.结果:观察组患者调查评分情况明显要高于对照组患者,且差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对耳鼻喉患者实施个性化健康教育有助于增加患者的治疗依从性,从而提高患者的临床疗效,降低复发率,值得推荐.
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