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精准扶贫是我国当前解决贫困问题的一种新思路和新手段,其目标在于构建一个公平公正的和谐社会,使社会中的每个个体能够有尊严的生活.本研究从当前电商扶贫存在的缺陷及实践困境出发,基于社会质量视角,探讨大学生在参与电商精准扶贫服务机制方面的独特优势,与国外电子商务和创新教育进行对比,结论分析了当前大学生参与电商扶贫存在的制约因素并给出扶贫政策下一步的调整建议.