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广东省南方医科大学幼儿园（原第一军医大学幼儿园）始建于1956年，至今已有59年历史，1996年1月通过评估成为广东省首批省一级幼儿园。幼儿园领导班子健全，师资队伍雄厚，设备先进。
在大学领导和上级教育行政部门的关心指导下，幼儿园认真贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，以“精心育幼苗，一切为孩子”为教育宗旨；以“关爱生命、健康生活、快乐成长”为办园目标，形成了以“健康”为特色的“家园社区同步教育”的校园文化。
幼儿园管理工作
坚持正确的办园思想，施行“五促进”管理 幼儿园实行园长负责制，在充分发扬民主的基础上，提出了“以人为本促和谐、服务为先促满意、质量为上促发展、合作为重促管理、责任担当促共进”的“五促进”管理思想，加强以“健康教育”为特色的家园共育校园文化建设，进一步提高幼儿园办学水平。
锻造一流的师资队伍，研训并重，促教师专业化成长 首先，培养团队精神，增强教工素养。其次，立足岗位练兵，促进技能提升。最后，搭建研训平台，强化专业水平。从2006年开始，园所先后有幼儿教育小学高级教师（副高级职称）2人，幼儿园高级教师（中级职称）13人，有2人成为“国培计划”培训对象等。
特色教育教学工作
幼儿园不仅注重对教师的专业水平和整体素质的提高，对于创优质高效的教学质量也做了新的要求。
致力健康教育，形成园本课程 园所充分利用南方医科大学知识密集、科研密集、专家较多的有利条件，有针对性地开展了一系列的幼教科研活动并承担了多项国家、省、市级教科研工作，成果显著。如：广州市健康教育课题《利用社区资源，对幼儿进行性健康教育的培养》、国家自然科学基金项目《儿童早期社会化》、国家十五课题《尊重与平等教育》等。
凸显健康教育特色，提升教育教学水平 近年来，园所尝试以点带面，以“关爱生命、健康生活、快乐成长”为导向，树立了“大健康”教育理念，不断开阔思路，开展了锻炼口语表达能力的语言活动，显露孩子个性、爱好、能力的音乐活动，培养高尚品德和爱国情操的品德活动，体现个性发展和多元化的一日活动等内容，使幼儿园健康教育的内容更加丰富，以健康教育为特色的校园文化建设更加富有内涵。
扎实搞好后勤保障，健康安全无忧患
统筹兼顾的财务工作 结合园所财务统管的要求，统筹安排全园的财、物管理，认真做好统计报表工作，有计划、有重点地做好财务预决算。
严密健全的安保工作 为了保护师生的生命财产安全，园所不断完善各项安全管理制度，配备了安全视频监控系统。通过橱窗宣传和综合演练等主题系列活动，要求教师在幼儿一日生活组织过程中进行安全教育，培养幼儿基本的防火意识，提高消防应急能力；让幼儿学会心肺复苏等自救方法，懂得珍爱生命。
深入细致的卫生保健工作 幼儿园从幼儿的日常保健抓起：严格把好晨检关；每个班级配备相应的消毒碗柜；健全各种卫生保健制度。近几年，幼儿预防接种率和教职工的体检率达保持在100%。
严格安全的食品管理工作 定期对厨房工作人员进行相关业务知识的培训，增强工作人员的食品卫生安全意识。定期召开膳食会议；幼儿食材的采购由大学采购中心统一配送；严格执行食物留样制度，发现问题及时上报和处理。
近年来，经过全体师生的共同努力，幼儿园获得了一系列教育成果，如“中国早期教育最佳幼儿园奖”“全国幼儿创意美术大赛百佳幼儿园”“全国特色品牌幼儿园”等荣誉称号。
孩子们可爱的笑脸、幸福的笑容正是幼儿园存在的意义，也是给予教师辛勤工作最好的回报，更是所有教职工在各自岗位上继续努力的动力！
（作者单位：广东省南方医科大学幼儿园）
在大学领导和上级教育行政部门的关心指导下，幼儿园认真贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，以“精心育幼苗，一切为孩子”为教育宗旨；以“关爱生命、健康生活、快乐成长”为办园目标，形成了以“健康”为特色的“家园社区同步教育”的校园文化。
幼儿园管理工作
坚持正确的办园思想，施行“五促进”管理 幼儿园实行园长负责制，在充分发扬民主的基础上，提出了“以人为本促和谐、服务为先促满意、质量为上促发展、合作为重促管理、责任担当促共进”的“五促进”管理思想，加强以“健康教育”为特色的家园共育校园文化建设，进一步提高幼儿园办学水平。
锻造一流的师资队伍，研训并重，促教师专业化成长 首先，培养团队精神，增强教工素养。其次，立足岗位练兵，促进技能提升。最后，搭建研训平台，强化专业水平。从2006年开始，园所先后有幼儿教育小学高级教师（副高级职称）2人，幼儿园高级教师（中级职称）13人，有2人成为“国培计划”培训对象等。
特色教育教学工作
幼儿园不仅注重对教师的专业水平和整体素质的提高，对于创优质高效的教学质量也做了新的要求。
致力健康教育，形成园本课程 园所充分利用南方医科大学知识密集、科研密集、专家较多的有利条件，有针对性地开展了一系列的幼教科研活动并承担了多项国家、省、市级教科研工作，成果显著。如：广州市健康教育课题《利用社区资源，对幼儿进行性健康教育的培养》、国家自然科学基金项目《儿童早期社会化》、国家十五课题《尊重与平等教育》等。
凸显健康教育特色，提升教育教学水平 近年来，园所尝试以点带面，以“关爱生命、健康生活、快乐成长”为导向，树立了“大健康”教育理念，不断开阔思路，开展了锻炼口语表达能力的语言活动，显露孩子个性、爱好、能力的音乐活动，培养高尚品德和爱国情操的品德活动，体现个性发展和多元化的一日活动等内容，使幼儿园健康教育的内容更加丰富，以健康教育为特色的校园文化建设更加富有内涵。
扎实搞好后勤保障，健康安全无忧患
统筹兼顾的财务工作 结合园所财务统管的要求，统筹安排全园的财、物管理，认真做好统计报表工作，有计划、有重点地做好财务预决算。
严密健全的安保工作 为了保护师生的生命财产安全，园所不断完善各项安全管理制度，配备了安全视频监控系统。通过橱窗宣传和综合演练等主题系列活动，要求教师在幼儿一日生活组织过程中进行安全教育，培养幼儿基本的防火意识，提高消防应急能力；让幼儿学会心肺复苏等自救方法，懂得珍爱生命。
深入细致的卫生保健工作 幼儿园从幼儿的日常保健抓起：严格把好晨检关；每个班级配备相应的消毒碗柜；健全各种卫生保健制度。近几年，幼儿预防接种率和教职工的体检率达保持在100%。
严格安全的食品管理工作 定期对厨房工作人员进行相关业务知识的培训，增强工作人员的食品卫生安全意识。定期召开膳食会议；幼儿食材的采购由大学采购中心统一配送；严格执行食物留样制度，发现问题及时上报和处理。
近年来，经过全体师生的共同努力，幼儿园获得了一系列教育成果，如“中国早期教育最佳幼儿园奖”“全国幼儿创意美术大赛百佳幼儿园”“全国特色品牌幼儿园”等荣誉称号。
孩子们可爱的笑脸、幸福的笑容正是幼儿园存在的意义，也是给予教师辛勤工作最好的回报，更是所有教职工在各自岗位上继续努力的动力！
（作者单位：广东省南方医科大学幼儿园）