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为了使学生提高非连续性文本阅读的有效性,文章论述了在小学语文教学中拓展非连续性文本阅读资源的策略,具体包括融入生活,凸显实践价值;结合图文,指导学生观察联想;学科整合,学会自主开发。
如何在小学语文教学中拓展非连续性文本阅读资源
【摘 要】
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为了使学生提高非连续性文本阅读的有效性,文章论述了在小学语文教学中拓展非连续性文本阅读资源的策略,具体包括融入生活,凸显实践价值;结合图文,指导学生观察联想;学科整合
【机 构】
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福建省泉州市金浦小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年07期
【基金项目】
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鲤城区教育科学“十三五”立项课题(第一批)“小学高段非连续性文本阅读教学策略研究”的成果(编号:LCJG135-055)
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