培养作文“六力”

来源 :作文新天地(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bluegini2008
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  作文无他,观察力、体验力、感受力、思考力、想象力、表达力,“六力”而已。
  观察力是根基,体验力是深度,感受力是共情,思考力是价值,想象力是拓展,表达力是智慧。
  文章的细致源于观察的细致,文章的信度源于体验的真切,文章的温度源于感受的共情,文章的价值源于思考的深刻,文章的美度源于想象的驰骋,文章的表达源于言语的智慧。
  所谓作文能力,就是以上“六力”共同作用的产物。
  没有细致的观察,作文就会流于表面与空泛;没有深刻的体验,作文就难以做到真切生动;没有倾情的感受,作文就容易隔靴搔痒;没有深刻的思考,作文往往思想浅薄;没有瑰丽的想象,作文常常面目可憎;没有精准的表达,作文大多词不达意。
  在作文思维中,这“六力”缺一不可。
  然而,作文“六力”,并非都处在同一个层面上,在承认“六力”都很重要的前提下,体验力与思考力尤为重要。
  体验力是考查作文能力的一条重要指标。2021年浙江省十一地市的中考作文題,材料与话题多关涉“人生”,多与人生体验直接相关,其实质考查的是考生对人生的体验力。唯有用心体验生活的考生,方能言之有物、下笔千言。
  而思考力,则无疑是斩获高分的利器。它赋予作文以思想的深度,让主题在对生命真谛的揭示中得到升华,从而让你的作文从海量的考场作文中脱颖而出。
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