论文部分内容阅读
近年来,国家对书法传统文化的重视引发了人们学习书法的热潮,无论是国家教育机关还是地方高校都在关注书法教材建设,相关书法教材的大量出版.本文结合大学书法教材出版的发展过程、出版数量、编写类别、发行情况、使用情況、形式设计与内容安排情况,分析近二三十年大学书法教材编写及出版现状,指出在书法教材出版发行及使用过程中出现的诸多问题,并分别从书法教材出版质量评比、出版教材的专业性、出版教材内容的针对性以及出版需要的配套辅助工具等方面提出了相应的整改建议.