【摘 要】
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历史课堂教学并没有一个固定模式,要求教师在教学过程当中要形成自己的教学特点。在新课程教学模式中,采用兴趣教学、情感教学、创新教学、探究教学、逻辑教学起到了很好的教
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历史课堂教学并没有一个固定模式,要求教师在教学过程当中要形成自己的教学特点。在新课程教学模式中,采用兴趣教学、情感教学、创新教学、探究教学、逻辑教学起到了很好的教学效果。
History teaching does not have a fixed pattern, requiring teachers to form their own teaching characteristics in the teaching process. In the new course teaching mode, the teaching of interest, emotional teaching, innovative teaching, inquiry teaching and logical teaching have played a very good teaching effect.
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