【摘 要】
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校企合作是高职教育的发展趋势。高职教育的内涵被界定为融合职业技能和职业精神的职业素质教育。然而，重技能教育轻职业精神教育的现象依然制约着高职教育的发展。当前，加强和
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校企合作是高职教育的发展趋势。高职教育的内涵被界定为融合职业技能和职业精神的职业素质教育。然而，重技能教育轻职业精神教育的现象依然制约着高职教育的发展。当前，加强和改进高职学生职业精神教育是校企双方共同关注的焦点问题，也是亟待解决的难点问题。因此，就校企合作开展学生职业精神教育进行研究，探索其现实意义、存在问题以及改进的途径，以期为推进高职学生职业精神教育产生积极作用。
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