【摘 要】
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舞蹈课程是当前高中教学中的选修课程,舞蹈能力的培养对学生养成健康的身体以及较高的艺术表现力有着一定的影响.在课程教学中,教师应当借助合适的环境布置以及舞蹈设计来表
【机 构】
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南宁市第三中学,广西 南宁,530000
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舞蹈课程是当前高中教学中的选修课程,舞蹈能力的培养对学生养成健康的身体以及较高的艺术表现力有着一定的影响.在课程教学中,教师应当借助合适的环境布置以及舞蹈设计来表现作品的意境和内涵,培养学生的舞蹈审美意识,提升学生的学习兴趣,这对于教师的能力和课程设计有着较高的要求.本文结合实际,从教学情境的而设计、舞蹈意象的组合以及舞蹈设计等教学内容入手,探讨了高中舞蹈教学中的意境再现教学模式.
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