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"合唱与指挥"是高师音乐学(教师教育)专业的主干课程之一,该课程内容包含理论和实践两个部分,且实践性要重于理论性。由于受课堂教学学时、传统教学模式等因素的影响,学生普遍在合唱与指挥技能技巧学习上缺乏艺术实践,导致其综合能力难以得到提升。实践证明只有通过大量的合唱艺术实践活动,才能做到理论与实践相结合,提高学生合唱与指挥的综合能力。