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根据建构主义理论，以《里约大冒险》这部美国动画片为例，以电影为载体的美国文化教学进行示例。用美国电影作为特殊文化载体，结合建构主义理论，创造一个适宜英语语言学习的环境，指导学生通过合作完成美国文化知识的构建，提高其英语语言的运用和交际能力。
建构主义视角下的美国电影文化教学——以《里约大冒险》为例
【摘 要】
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根据建构主义理论，以《里约大冒险》这部美国动画片为例，以电影为载体的美国文化教学进行示例。用美国电影作为特殊文化载体，结合建构主义理论，创造一个适宜英语语言学习的环境，指
【机 构】
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苏州科技学院外国语学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2014年5期
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