【摘 要】
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目的:探讨回授式健康教育对稳定型心绞痛经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者的影响.方法:将80例稳定型心绞痛PCI术后患者随机分为对照组39例和观察组41例,对照组给予常规护理和健康教育,观察组在此基础上开展回授式健康教育,比较两组干预效果.结果:两组干预后健康知识知晓情况优于干预前(P<0.05),观察组干预后健康知识知晓情况优于对照组(P<0.05).两组干预后汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密顿焦虑量表(HAMA)评分低于干预前(P<0.05),观察组干预后HAMD、HAMA评分低于对照组(P<0.
【机 构】
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东莞市大朗医院 广东东莞523770
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目的:探讨回授式健康教育对稳定型心绞痛经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者的影响.方法:将80例稳定型心绞痛PCI术后患者随机分为对照组39例和观察组41例,对照组给予常规护理和健康教育,观察组在此基础上开展回授式健康教育,比较两组干预效果.结果:两组干预后健康知识知晓情况优于干预前(P<0.05),观察组干预后健康知识知晓情况优于对照组(P<0.05).两组干预后汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密顿焦虑量表(HAMA)评分低于干预前(P<0.05),观察组干预后HAMD、HAMA评分低于对照组(P<0.01).观察组住院时间短于对照组(P<0.01),心绞痛发作次数少于对照组(P<0.01).两组干预后自我管理能力评分高于对照组(P<0.05),观察组干预后自我管理能力评分高于对照组(P<0.01).结论:回授式健康教育可提高稳定型心绞痛PCI术后患者的认知水平及自我管理能力,有效改善负性情绪,加快患者康复进程.
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