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语文课堂教学的重点是基础知识积累和阅读能力的培养,由于某些教师在课堂上与学生互动不平等,学生处于被动学习地位,且小学生尚未形成积极独立的学习意识,使学生在学习的过程中产生一定的厌学心理,影响学生学习兴趣和学习积极性。在新课改实施的过程中,教师应加强对传统教学方法的改进,努力使教学质量迈上新的台阶。