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小学语文教学,以小练笔为切入点,寻找训练基点,激发兴趣,展开思维,读思说写,为学生习作能力提升输送源源不断的动力,解决学生怕作文,文中没“亮点”的问题.
立足小练笔,建构习作能力“动力场”
【摘 要】
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小学语文教学,以小练笔为切入点,寻找训练基点,激发兴趣,展开思维,读思说写,为学生习作能力提升输送源源不断的动力,解决学生怕作文,文中没“亮点”的问题.
【机 构】
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江苏省泗洪县青阳中心小学 223900
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年5期
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