【摘 要】
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过去20年间,西方国家的许多课程革新活动都被冠之以“学校本位的课程开发”(School—based curriculum development,简称SBCD)这一名称。顾名思义,它是指在学校一级作出的课
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过去20年间,西方国家的许多课程革新活动都被冠之以“学校本位的课程开发”(School—based curriculum development,简称SBCD)这一名称。顾名思义,它是指在学校一级作出的课程决策。斯基尔贝克所给的定义是: “由学生们所属的教育机构负责学习方
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