【摘 要】
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摘要：小学音乐是小学生成长的关键因素，它旨在培养学生的兴趣爱好，充分激发学生的音乐潜力，促进学生的全面发展。现如今绝大部分的小学音乐教师只是单纯把知识传授给学生，忽视了学生的心理需求，致使学生的思想和需求无法得到重视，逐渐丧失对音乐的兴趣。对此，教师应改变自身的观念，树立“以人为本”的理念，将学生放在首位，关注学生的思想和心理需求，突出学生的主体地位。本文针对“以人为本”的理念在小学音乐教学中的渗
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摘要：小学音乐是小学生成长的关键因素，它旨在培养学生的兴趣爱好，充分激发学生的音乐潜力，促进学生的全面发展。现如今绝大部分的小学音乐教师只是单纯把知识传授给学生，忽视了学生的心理需求，致使学生的思想和需求无法得到重视，逐渐丧失对音乐的兴趣。对此，教师应改变自身的观念，树立“以人为本”的理念，将学生放在首位，关注学生的思想和心理需求，突出学生的主体地位。本文针对“以人为本”的理念在小学音乐教学中的渗透展开了讨论和分析。
关键词：“以人为本”理念;小学音乐教学;创新能力
中图分类号：G633.951
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