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教师的工作态度常常是教师作为一个普通人心智模式的反映。真正热爱教育的教师,必定热爱生活,必定开放、宽容,必定具有专注、创新、勇于探索的思维品质。因此,不能头痛医头、脚痛医脚,用治标的办法解决本质问题。＂十不准＂＂责任状＂＂八条规定＂都只是帮助我们澄清底线的依据,
改造教师的心智模式
【摘 要】
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教师的工作态度常常是教师作为一个普通人心智模式的反映。真正热爱教育的教师,必定热爱生活,必定开放、宽容,必定具有专注、创新、勇于探索的思维品质。因此,不能头痛医头、
【机 构】
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岳阳市岳阳楼区新路口小学
【出 处】
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湖南教育：上旬
【发表日期】
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2010年7期
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