【摘 要】
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留白是一种艺术表现手法，课堂教学作为一门艺术，亦如此。在思想品德课程教学中，要合理、巧妙地运用留白艺术，有意留出一部分时间空间让学生去思考、去消化、去体验、去感悟，使政治
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留白是一种艺术表现手法，课堂教学作为一门艺术，亦如此。在思想品德课程教学中，要合理、巧妙地运用留白艺术，有意留出一部分时间空间让学生去思考、去消化、去体验、去感悟，使政治教学有快有慢、有断有续、跌宕多姿。本文将从引入新课、讲授新课、总结巩固、布置作业等教学的基本环节来探讨如何合理地利用留白，从而有效提高课堂教学实效。
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