构建高校思政网络育人体系研究

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思想政治教育与信息技术的高度融合是思想政治教育创新发展的重要途径。国家高度重视高校思想政治教育,迫切要求网络育人进行富有成效的创新。而高校网络思想政治教育资源碎片化问题突出,教育资源与技术资源整合度不高,思想政治教育本身与专业技术领域没有实现有效整合,教育能力和效果普遍欠佳等问题突出,亟须探索构建与思想政治理论课相配套的网络育人体系,凝练出普适多数高校应用和推广的、提升思想政治教育实效性的网络育人方案,实现全程育人、全方位育人。高校思政网络育人体系是与思想政治理论课实现有机结合、优势互补、相互增益的新型"课、网结合"的教育共同体,其主要组成部分包括适用于网络环境下的教学方法体系和教学资源体系。此外,高校思政网络育人体系应遵循一致性原则、目的性原则、可操作性原则、联动性原则等原则进行建构。在思政网络育人机制建设与实践上,应该建设网络思想政治教育建设机构与团队,建立易于施行、可持续进化的建设管理机制,建立学生自我教育、参与教育的思想政治教育网络育人团队,以"朋辈互助"的教育理念来推动思想政治教育资源的共建共享。在网络育人载体的建构与实践上要以"四库"优质思政资源优化课堂教学,以"两区""两学"等系列"专题""主题"网站实现思政教育"精准滴灌",以"调研、百科、直播、虚拟现实"四个平台全方位开展实践教学。
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