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《林黛玉进贾府》是中学教材中的一篇经典课文,用研究性学习的方式解读此文,要求学生自己确定研究方向,共同探究,拓展阅读的深度,大胆自信展示研究的成果。这种方式一方面改变了传统的教学模式,另一方面最大程度地激发了学生的学习热情,锻炼了学生的综合能力。
让研究性学习走进课堂——《林黛玉进贾府》的教学尝试
【摘 要】
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《林黛玉进贾府》是中学教材中的一篇经典课文,用研究性学习的方式解读此文,要求学生自己确定研究方向,共同探究,拓展阅读的深度,大胆自信展示研究的成果。这种方式一方面改
【机 构】
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岳阳市第一中学,
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2013年06期
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