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一、前言大干世界,五彩缤纷.人与其他生物一样,对不同色彩的接受,感知会对人的心理产生巨大或微妙的影响,这种影响通过人体的生理运作,产生不同的心理效应,从而影响体育教学的效果.这种影响往往不被人们所注意,更不被重视和利用.笔者就色彩效应对体育教学的影响以及体育教学中如何利用色彩效应,为体育教学服务,做了一些实验性的探索.