【摘 要】
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随着国家综合国力的提高,农村地区基础教育发展取得了一定的成果。课堂教学是实施英语教学的主渠道,有效的课堂教学策略是提高教育质量的关键。目前,农村初中英语课堂教学仍
【基金项目】
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霞浦县教师进修学校县级课题“农村英语课堂主线式思维教学研究”(2019z-045)
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随着国家综合国力的提高,农村地区基础教育发展取得了一定的成果。课堂教学是实施英语教学的主渠道,有效的课堂教学策略是提高教育质量的关键。目前,农村初中英语课堂教学仍存在一些问题,如课堂教学偏重语法知识讲解、教学模式缺乏创新等。文章结合农村初中英语课堂教学现状,针对农村初中英语课堂教学中存在的问题,提出主线式教学策略,以为改善农村初中英语课堂教学提供参考。课题项目:霞浦县教师进修学校县级课题“农村英语课堂主线式思维教学研究”(2019z-045)。作者简介:徐小云(1982—),女,福建霞浦人,本科,研究方向
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