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这是一节语文课，课的内容是《赤壁之战》，改编自《三国演义》。在课文导入这一环节，我想请学生简单介绍一下《三国演义》，这时候分坐在前排左侧和右侧的小A和小B都将手举得高高的，大声叫着：“老师，我知道!”看到他们在课堂上大声喧哗，我立刻说道：“我想请安静的、认真举手的同学来回答。”于是，小A和小B有所收敛，端坐着举手，为了鼓励他们能够听话，我分别请了他们来介绍《三国演义》。