【摘 要】
:
随着计算机技术的发展和互联网时代的到来,互联网逐渐应用于教育教学中并取得突出业绩。一方面,互联网技术作为一种有效的教学辅助手段,可以丰富教学模式,灵活教学课堂,使学
论文部分内容阅读
随着计算机技术的发展和互联网时代的到来,互联网逐渐应用于教育教学中并取得突出业绩。一方面,互联网技术作为一种有效的教学辅助手段,可以丰富教学模式,灵活教学课堂,使学生可以利用手机、电脑等多种模式接受教育,提升课堂趣味性和课堂有效性。另一方面,现代教育技术与课堂教学的结合可以创新教育教学理念,活跃学生思维,激发创造活力,有利于美术教育的进一步开展。本文从"互联网+教育"入手,对网络在与教学的结合中存在的问题进行分析,并就如何打造高效课堂提出自己的建议。
其他文献
二十一世纪是知识经济时代,自创商誉在企业中的地位越来越重要,要求确认自创商誉的呼声越来越高。但自创商誉的确认与计量问题是会计的一大难题。本文拟从商誉的本质入手,说明其
信息技术与课程整合就是在已有课程的学习活动中使用信息技术,以便更好地达成课程目标,培养创新精神和实践能力。它是在教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源
读下面的文字,按照要求作文。每个人的生命旅程都好像是在唱一首歌,生活总会让你知道:你什么时候合拍什么时候走调。我们每个人都要找到自己的那首歌.把它唱好。也许你现在唱得不
利用Stewart六自由度并联机构运动学反解控制算法,设计了六自由度飞行姿态仿真平台,将飞行姿态数据转化为执行机构舵机的运动控制参数。通过共享内存方法获取Prepar 3D模拟飞
国家林业和草原局管理干部学院第四党支部紧紧围绕学院培训事业发展,创造性地引入行动学习法,着力建设学习型支部。支部坚持问题导向原则,建立了共同的学习愿景;坚持循环强化
摘要:培養幼儿综合艺术能力本质上是发展幼儿的审美情趣和艺术修养,基于幼儿的成长规律通过绘本表演活动能够有效激发幼儿在学习中的兴趣,文章将对其在幼儿教育教学活动中的具体应用展开探讨。 关键词:绘本表演;幼儿教育;综合艺术能力;教学应用 绘本教学是当前幼儿教育的主要教学方法,绘画以将文字与图画相结合的形式符合幼儿成长发展规律,结合幼儿的兴趣和爱好把绘本和表演融为一体,开展活动能够培养和发展幼儿的思