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民族团结进步
【出 处】
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当代贵州
【发表日期】
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2019年10期
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《现代汉语通用字笔顺规范》和《民族中小学汉语课程标准(义务教育)》中已明确提出针对汉字书写的规范性要求:掌握汉字书写的基本规则,初步培养正确的写字习惯;能够正确规范、熟练地书写所学汉字。汉字书写时朝鲜族小学生学习汉语过程中的重中一重,但是针对于朝鲜族小学生汉字书写方面的研究却是相对空白。延吉市朝鲜族小学汉字书写偏误现状如何?书写偏误现状的产生于那些原因有关?哪些改进策略有助于改变朝鲜族小学生汉字书
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