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在医学、药学专业高等数学教学中应用研究式教学模式,实践证明,研究式教学模式能激发学生学习兴趣和创造力,有利于培养学生探索习惯、团队协作精神、创新意识与创新能力,是一种与创新能力培养相适应的有效的教学模式。
基于创新能力培养的医药高等数学研究式教学模式构建与实践
【摘 要】
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在医学、药学专业高等数学教学中应用研究式教学模式,实践证明,研究式教学模式能激发学生学习兴趣和创造力,有利于培养学生探索习惯、团队协作精神、创新意识与创新能力,是一
【机 构】
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滨州医学院公共卫生与管理学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年19期
【基金项目】
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山东省教育科学“十二五”规划课题(YBS15007);滨州医学院教育教学研究课题(JYKT201520)
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