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“作文课少教多学的方法和策略研究”不能只把目光注视在课内，课外的勤读书、细观察、强化口语训练、多写多练、多鼓励也应该纳入我们的研究范围之列。
少教多学，功在课外阅读
【摘 要】
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“作文课少教多学的方法和策略研究”不能只把目光注视在课内，课外的勤读书、细观察、强化口语训练、多写多练、多鼓励也应该纳入我们的研究范围之列。
【机 构】
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新疆第七师123团中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年5期
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