论文部分内容阅读
翻转课堂教学作为一种革新教学,它重新规划和调整了课堂时间,颠覆了以往课堂教学过程,改变了传统教学模式中师生的地位,让学生成为学习的主体。通过分析翻转课堂教学的基本概念及特征,探讨初中英语翻转课堂教学的实施策略,巧妙运用翻转课堂教学,可以使教学灵活多样,有助于激发学生的学习热情、激活课堂氛围、培养学生的发散思维和解决问题的能力。