【摘 要】
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目的:研究健康教育在冠心病患者护理中的应用成效.方法:选取 2018 年 3 月-2019 年 5 月在我院进行治疗的 80 例冠心病患者作为研究对象,按照入院的先后顺序将其分为 2 组,即
【机 构】
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大连市旅顺口区人民医院 116041
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目的:研究健康教育在冠心病患者护理中的应用成效.方法:选取 2018 年 3 月-2019 年 5 月在我院进行治疗的 80 例冠心病患者作为研究对象,按照入院的先后顺序将其分为 2 组,即实验组和对照组.两组患者均进行常规护理,实验组患者在常规护理的基础上加以健康教育.分别比较两组患者的患者满意度和依从性并进行对比.结果:实验组的患者满意度(92.50%)高于对照组(77.50%),差异明显(P=0.001),对比两组患者的依从性,实验组患者明显高于对照组,差异明显(P=0.003).结论:在对冠心病患者进行护理时加用健康教育可以有效提高患者的依从性,患者的遵医行为得到提高,同时还可以提高患者的满意度,改善了医护之间的紧张关系,值得临床的推广和使用.
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