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该文从现有的教学内容、教学环节、设计调研方法、设计任务实现等角度出发,对引入OBE理念后公共设施设计课程教学质量的改善进行教学思考。
公共设施设计课程教学引入OBE理念的改革探索
【摘 要】
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该文从现有的教学内容、教学环节、设计调研方法、设计任务实现等角度出发,对引入OBE理念后公共设施设计课程教学质量的改善进行教学思考。
【机 构】
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东北林业大学机电工程学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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东北林业大学教育教学研究资金的资助(项目编号:DGY-2019-57)
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