【摘 要】
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随着新课程改革的不断发展,小学数学综合实践课成为当前数学教学的突出形式,既激发了小学生数学学习的兴趣,同时也在教学过程中培养了小学生的积极性、主动性和创造性。新课
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随着新课程改革的不断发展,小学数学综合实践课成为当前数学教学的突出形式,既激发了小学生数学学习的兴趣,同时也在教学过程中培养了小学生的积极性、主动性和创造性。新课标指出,数学教学就是要让小学生从现实的生活经验出来,提供其充分交流的机会,从而促使小学生在综合实践的过程中获得直接经验,感悟数学知识。因此,文章旨在围绕小学数学综合实践活动课,探索小学数学教师如何上好小学数学综合实践活动课,让学生在实践中学习知识,在综合中提炼知识。
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