【摘 要】
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《汽车发动机构造与维修》是一门强调实践技能的课程,鉴于职业学院学生的特点,依托“校企合作”整合开发微课资源产教融合;解决传统的教学方法中受教育的一方无法参与、无法
【机 构】
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江西冶金职业技术学院,江西 新余 338000
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《汽车发动机构造与维修》是一门强调实践技能的课程,鉴于职业学院学生的特点,依托“校企合作”整合开发微课资源产教融合;解决传统的教学方法中受教育的一方无法参与、无法互动的瓶颈,本文运用微课开发一套与该课程相匹配的教学系统,并将开发的《汽车发动机构造与维修》VR微课教学系统应用到交互式智慧课堂,记录师生间生生间人与环境间的教与学闭环系统过程,将学习分析、大数据、云计算等技术融为一体现代化教学过程,学习分析自动挖掘学习行为数据能有效反应教学效果,分析总结相关问题,希望本文的研究对今后VR技术在《汽车发动机构造与维修》课程中的应用和学习提供一定的思路与借鉴.
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