【摘 要】
：
为了解决9煤层坚硬顶板垮塌对1902N工作面回风巷的影响,提出采用沿顺槽布置爆破孔,强制放顶的方式进行顶板管理。对深孔爆破参数孔深、装药量、孔距和合理阻塞长度等进行确定
论文部分内容阅读
为了解决9煤层坚硬顶板垮塌对1902N工作面回风巷的影响,提出采用沿顺槽布置爆破孔,强制放顶的方式进行顶板管理。对深孔爆破参数孔深、装药量、孔距和合理阻塞长度等进行确定,并对强制放顶效果进行分析。结果表明:与未切顶段巷道相比,巷道顶底板移近量40 mm,减少68. 9%,两帮移近量55 mm,减少58. 6%,没有出现巷帮整体向巷道内空间移动的情况。
其他文献
知识经济时代。传统的知识提供模式已经无法适应社会发展的需要，KaaS以廉价、高效的手段提供知识服务，其应用领域涵盖了个人、企业和政府。在我国，KaaS尚处于创意阶段，其未来发展
近日,国家新一代宽带无线移动通信网重大专项总体专家组和工业和信息化部电信研究院共同主办了＂2011新一代宽带无线移动通信发展论坛＂。中国工程院邬贺铨院士、工信部电信研究
通过分析园林规划设计类课程教学成效及存在的问题,借鉴国内外高校CDIO工程教育经验,提出在CDIO工程教育模式下引入基于项目的批判式学习(PBCL)的教学理念,对课程体系构建、
目的探讨头孢哌酮/舒巴坦与哌拉西林/他唑巴坦治疗儿童肺炎克雷伯菌肺炎的临床疗效及安全性。方法 40例肺炎克雷伯菌肺炎的患儿,痰培养或血培养肺炎克雷伯菌阳性,随机分成两
胰腺癌恶性程度高，预后差。放射治疗是胰腺癌的重要治疗手段，但常规剂量模式延长患者生存时间的疗效受到质疑。通过改变胰腺癌放疗剂量模式，国内外文献报道采用高剂量少分次模式
摘 要：中职学校数学教学中合理有效地运用计算机应用技术，对促进中职教育教学改革和实施现代教学手段有着重要的促进作用。针对目前中等职业学校数学课程教学面临的实际情况，本文结合笔者多年教学经验，探讨利用信息技术辅助课堂教学的方式，为未来中职教育教学改革提供参考。 关键词：中等职业学校;信息化技术;数学学科;教学手段 数学作为整个中等职业教育中的一门公共文化基础课，承载着为学习其他课程服务的功能。然
在利用视频监控技术对群养猪只进行自动行为监测时,对猪只准确定位并辨别其头尾位置对提高监测水平至关重要,基于此提出一种基于YOLO v3(You only look once v3)模型与图结构模型(Pictorial structure models)的猪只头尾辨别方法。首先,利用基于深度卷积神经网络的YOLO v3目标检测模型,训练猪只整体及其头部和尾部3类目标的检测器,从而在输入图像中获得猪只
舆情总结《移动通信转售业务试点方案》公布后舆情关注度变化＂工信部公布《移动通信转售业务试点方案（征求意见稿）》＂的新闻于1月8日起被各大媒体报道。
基于煤峪口矿近距离煤层底鼓巷道围岩稳定性的问题,分别从顶板、两帮以及底板3个区域提出了该矿51010巷围岩稳定性的维护方案,并针对巷道底鼓严重的问题,提出在原有支护基础