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通过改革近代物理实验内容、实验教学模式等来培养学生的科研能力、独力工作能力,并从教育学理论的角度对此进行了分析、讨论.
近代物理实验教学改革实践研究
【摘 要】
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通过改革近代物理实验内容、实验教学模式等来培养学生的科研能力、独力工作能力,并从教育学理论的角度对此进行了分析、讨论.
【机 构】
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扬州大学
【出 处】
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焦作大学学报
【发表日期】
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2005年1期
【基金项目】
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江苏省新世纪高等教育教学改革工程项目
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