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摘要：调查研究发现，重庆市不同文化层次的公众对高校体育教师外在形象与内在形象评价上均呈现極显著关系。对体育教师体魄形象的评价明显高于大专文化程度的外部公众，而具有高中、中专及高中以下文化程度的外部公众的评价居于中间。具有大学本科及以上的文化程度的公众对体育教师学识形象的评价明显高于大专、高
中、中专及以下文化程度的公众。
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